linux基礎概念和個人筆記總結（2）——賬號和權限管理實驗驗證

特此感謝！

教員：張仁瓏

班主任：傅春華 我想給予他們最崇高的敬意

防偽碼：滴水之恩，涌泉相報

感想：當我今天在首頁上看到了自己發(fā)的文章，這是我的第九篇文檔，覺得心里特別開心，也真正理解了

“努力和收獲是成正比的。”這句話。剛好也正準備整理Linux相關筆記，心里五味雜陳，仿佛就在昨天，似乎就在眼前。

總而言之，沒有他們就沒有今天的我！

第四章：賬號和權限管理

實驗要求：

1、建立用戶目錄 /benet/teachers 和 /benet/students，分別用于存放不同身份用戶的宿主目錄，如terry用戶的宿主目錄應該位于 /benet/teachers/terry

2、添加組賬號，兩個分別是teacher  GID為2001 和 student  GID為2002，

公共組一個 benet  GID為300

3、添加用戶 teacher組中包含三個用戶 terry ，  jerry ，  alon，宿主目錄均使用 /benet/teachers/ 下的同名目錄，

其中 alon用戶賬號設為2015年12月31日后失效。

4、添加用戶  student組中包含兩個用戶  mike，lily，宿主目錄均使用 /benet/students/ 下的同名目錄，

其中 lily用戶的登錄Shell為 /bin/ksh

5、上面的所有用戶都要加入到benet組中。

6、設置目錄權限及歸屬 /benet/ 目錄的屬組為 benet組，去除其他用戶的所有權限。

 /benet/teachers/ 目錄的屬組設置為 teacher，去除其他用戶的所有權限。

/benet/students/ 目錄的屬組設置為 student，去除其他用戶的所有權限。

注意：對不起，朋友們！黑色標注的是我的思索過程以及驗證，主要看正確無誤的命令和實驗效果

建立公共數(shù)據(jù)存儲目錄創(chuàng)建 /public/ 目錄，允許所有benet組內(nèi)的用戶讀取、寫入、執(zhí)行文件，非技術組的用戶不能訪問此目錄。

2、添加一個：在/home有一個目錄caiwubu，要求財務部經(jīng)理（cwjingli）對目錄的權限完全控制，財務組（cwb，其中cw1，cw2屬于財務組的成員）有讀取和切換目錄的權限，其他人沒有權限。

實驗效果：按照上面要求中的描述驗證所有的操作效果。

創(chuàng)建目錄：

創(chuàng)建用戶：cwjl，cw1，cw2 （例：groupadd cwjl）創(chuàng)建組：cwb（groupadd ）（例：groupadd cwjl），

這里就不一一舉例了，然后加入組cwb。

還需要修改初始密碼：這里默認cwjl，cw1，cw2都為1,加密密碼，如圖所示：

最后一步：開始驗證效果，注意仔細看權限

一盞燭光，照亮了自己，也照亮了他人，我將繼續(xù)努力下去！

本文出自 “一盞燭光” 博客，轉(zhuǎn)載請與作者聯(lián)系！