在很多計算機(jī)專業(yè)的課程中有一門課叫做設(shè)計模式，一聽就感覺及其具有理論感，讓人想起了混混欲睡的哲學(xué)課程和生澀難懂的編譯原理課（這兩個例子為小編主觀感受，不排除有生動的編譯原理課和有趣的哲學(xué)課）。而且這門課程不像java語言學(xué)習(xí)那樣，可以直觀的看到自己對語法的應(yīng)用。所以很多小伙伴們就會發(fā)出這樣的疑惑？為什么要學(xué)設(shè)計模式？學(xué)設(shè)計模式有什么用？
以建房子為例子，磚瓦工可以建起來一間方方正正的房子，就像程序員能進(jìn)行代碼開發(fā)一樣。但是沒有經(jīng)驗(yàn)的磚瓦工可能建起來的房子里面有一堆房間，卻沒有一間廁所，又或者把廁所和廚房放在一起（雖然這很不合理，但是的確可能存在）。而老到的磚瓦工他能根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，在一間房子內(nèi)合理的布局廚房和廁所，這就是設(shè)計。程序員也是如此，新手程序員更多的想的是，如何簡單的解決問題，所以他們可能在業(yè)務(wù)代碼里面輸出一堆渲染頁面的代碼，也可能因?yàn)榫帉戇^多的對象而將代碼寫得很復(fù)雜。而老到的程序員他懂得如何編寫代碼才能提高開發(fā)效率，減少代碼冗余，讓整個項(xiàng)目更加合理。這就是為什么廣大計算機(jī)專業(yè)都有設(shè)計模式的原因了。
學(xué)習(xí)設(shè)計模式，有助于程序員更好地解決一個問題，有利于優(yōu)化項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)低耦合，高內(nèi)聚的效果，有利于團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作編程，有利于增加代碼可重用性和可維護(hù)性，代碼更容易被他人理解和保證代碼可靠性。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計模式，使得代碼的編程可以實(shí)現(xiàn)工程化，才促使了軟件工程這個行業(yè)的誕生。
所以，一個程序員懂不懂得設(shè)計模式，是對他境界的一種劃分。懂得設(shè)計模式的程序員可以被稱為工程師，而不懂設(shè)計模式的只能被稱為碼農(nóng)。不過雖然廣大計算機(jī)科班都有設(shè)立設(shè)計模式的課程，但這門課程并不是束于高閣。隨著對設(shè)計模式的重視，互聯(lián)網(wǎng)上也出現(xiàn)了很多優(yōu)質(zhì)的設(shè)計模式的學(xué)習(xí)資料。比如W3Cschool就提供了很多設(shè)計模式的教程。小編在這里整理了一個列表，想要學(xué)習(xí)的可以前去查看：
設(shè)計模式
